Tekstit

Näytetään tunnisteella Aistikuormitus merkityt tekstit.

Aistitiedon käsittely ei ole itsestäänselvyys

Kuva
Mainos: Varhaiskasvatuksen Tietopalvelu Mitä kaikkea sinä otat huomioon, kun suunnittelet toimintaa lapsiryhmälle? Ikätaso, lapsen tarpeet, mielenkiinnonkohteet, oppimistyylit, osallisuus, motivaation ylläpito, tunnetaitojen harjoittelu, monikanavainen oppiminen, oppimisympäristön  muokattavuus... Lista on pitkä -ja hyvästä syystä. Mutta yksi asia unohtuu helposti. Aistit. Me kyllä rakennamme satunnaisia aistiratoja ja -pajoja. Käytämme sormivärejä, soitamme musiikkia ja annamme lasten kokeilla, haistaa ja maistella. Silti aistit jäävät usein irralliseksi osaksi, eivätkä nivoudu osaksi jokapäiväistä opetusta ja vuorovaikutusta — vaikka juuri siihen niillä olisi eniten annettavaa. Aistitiedon käsittely ei ole itsestäänselvyys Yhä useampi varhaiskasvattaja tunnistaa ilmiön: lapsi kuormittuu ryhmätilanteissa, vetäytyy, ei keskity tai toimii impulsiivisesti. Usein taustalla on vaikeuksia aistitiedon käsittelyssä. Lapsi ei välttämättä itse osaa nimetä tai ymmärtää kokemustaan — mutta hä...

Erinomainen esimerkki siitä, kuinka teoria voi konkretisoitua käytännön työssä

Kuva
  Mainos: Varhaiskasvatuksen Tietopalvelu Nykyään on upeaa, kuinka helposti saatavilla on runsaasti nopeasti luettavaa ja käytännönläheistä varhaiskasvatusmateriaalia, joka sujahtaa suoraan arkeen. Ne tuovat minulle iloa ja motivaatiota työhöni. Tällä kertaa päätin kuitenkin tarttua  syvällisempään teokseen : Anita Puustjärven toimittamaan  Aistitiedon käsittelyn vaikeudet  -kirjaan, jonka äärellä pysähtyminen ja ajan ottaminen kannattaa. Haluan kannustaa kaikkia varhaiskasvatuksen parissa työskenteleviä tutustumaan myös teoreettisempaan kirjallisuuteen. Sen tarjoama syvällinen ymmärrys rikastuttaa pedagogista ajattelua ja auttaa kehittämään laadukasta toimintaa päiväkodissa ja esiopetuksessa. Tämä teos on  erinomainen esimerkki siitä, kuinka teoria voi konkretisoitua käytännön työssä. Kirja avaa laajasti aistitiedon käsittelyn merkitystä ja tarjoaa arvokasta tietoa lasten tuen tarpeiden tunnistamiseen. Yhä enemmän ymmärretään, kuinka aistitiedon käsittelyn vaik...

Näin tuet nepsy -oireista lasta ja nuorta arjessa

Osallistuin webinaariin: Näin tuet nepsy -oireista lasta ja nuorta arjessa, jossa oli tärkeää asiaa nepsy -vaikeuksista, toiminnanohjauksesta, ennakoinnista, tuen muodoista, resilienssistä yms. Nepsy -asiat kiinnostavat itseäni kovasti ja ovat itselle melko tuttuja. Nepsy -oireita tulee nykyaikana paljon vastaan, minkä vuoksi suosittelen tämän webinaarin tallennetta kaikille varhaiskasvatuksessa ja koulussa työskenteleville. Itseä ilahdutti nepsy -osiossa erityisesti erilaiset sovellusvinkit mm. toiminnanohjaukseen, ajan hahmottamiseen ja rahankäytön hallintaan. Kaikista mielenkiintoisin ja ajatuksia herättävin osio omasta mielestä oli kuitenkin aistiesteettömyys tai aistiystävällisyys; miten saada optimaalisin vireystila aistikuormituksesta huolimatta. Aistikuormituksen poistaminen ei sosiaalisissa ympäristöissä ole mahdollista, mutta on tärkeää miettiä, miten oppimisympäristöä saa muokattua aistiesteettömäksi. Tämä on todella tärkeää, koska aistikuormitus vaikuttaa suoraan oppimiseen...